本書分兩大部分,第一部分扼要歸納了班級經營需注意的十二大招,有原則上的說明,然後各有實招舉隅供教師參考。這些實招大部分是實習教師或有經驗的教師實際應用非常有效的方法,所以教師可直接參考使用,或者是把握了原則,變化或自創新招以適合自己的班級。本書的第二部分是實習教師們一年來的實習心得或心情故事,篇篇是有感而發的肺腑之言,相信對初任教師會有所啟發,獲得心靈上的支持! 想要有成功的班級經營嗎?想要做個勝任的快樂教師嗎?請閱讀本書,您會有意想不到的收穫!
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美育雙月刊259(2024.05-06)
東南亞、華客與臺灣新住民
公民美德和公共學校教育:為民主培養的公民
敘事研究與敘事心理學:本土之探索與實踐
概念框架:幕後操控思考的黑手
幼兒園教保活動課程大綱(初版九刷)
都歷山本事 : 里山里海實踐(2/2)
精神病理社會工作:社會安全網與精神醫療體系助人工作者的實務指引
半導體製程技術導論(第四版)
3D圖解建築技術規則(13版)
教導自閉症幼兒社會溝通能力:家長手冊(第二版)
概念為本的探究實作:促進理解與遷移的策略寶庫
生涯諮商與輔導(第三版)
助人技巧:探索、洞察與行動的催化(第五版)
社會與情緒學習行動方案:正向支持體驗活動